Skip to content

Рефлексивный отчет учителей 3 уровня

Скачать рефлексивный отчет учителей 3 уровня rtf

Материал для учителей "Рефлексивный отчет по проведенной серии последовательных.

Ахметова Сауле Сарыбаевна Портфолио учителя Отчёт А. Группа №4 3-во уровня. Город Костанай год. Отчёт А. Рефлексивный отчёт об использовании модулей Программы в планировании серии последовательных уроков. (Новые подходы в преподавании и обучении). Модуль «Новые подходы в обучении» включает в себя педагогические подходы, как «Преподавание и обучение на основе диалога» и «Обучение тому, как учиться».

Центральным аспектом в модуле является то, что преподаватели должны сосредоточить всё внимание не на собственном преподавании, а на развитии у обучающихся умения обучаться. Рефлексивный отчёт по одному уроку из запланированной серии последовательных уроков. Изучив программу внедрения семи модулей, я поняла, что изменения в методике преподавания необходимы.

Данная методика способствует развитию творческой личности, способной иметь свою точку зрения, дети умеют анализировать, синтезировать полученный материал.  «Руководство для учителя» третий (базовый) уровень, АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», А.В.Хуторской.

Анализ, самоанализ и рефлексия урока hayadat.ru Добавить документ в свой блог или на сайт. Похожие. Рефлексивный отчет. Анализ работы 1 «Г» класса за – учебный год. Современная школа ставит своей целью повышение уровня нравственного воспитания учащихся, подготовки их к активному участию в общественной и трудовой деятельности.

Формирование духовно богатой, активной личности предусматривает в качестве одной из важнейших задач свободное владение языком как средством общения в различных сферах жизнедеятельности.  За последние годы появились для учителей новые методические разработки с огромным количеством материала по развитию речи.

Среди них: «Речь. Речь. Группа №5 учителя 3 уровня. г. Усть – Каменогорск г. Рефлексивный отчет о проведенной серии последовательных уроков, подтверждающий внедрение и управление изменениями в преподавании и обучении. Прохождение курсов заставило меня изменить мои взгляды на преподавание и посмотреть на себя совсем с другой стороны.

Я думала, что многое знаю и умею, но, как оказалось, на самом деле мои знания и умения далеки от совершенства и даже мой опыт мне не помощник. Идеи 7 модулей изменили мои представления о роли и месте учителя при обучении учеников, заставили перестроить свою работу, пересмотреть. Главная»Рефлексивный отчет сертифицированного учителя третьего уровня Мамлютской школы-гимназии № 1 Закировой Г.

Т. Рефлексивный отчет сертифицированного учителя третьего уровня Мамлютской школы-гимназии № 1 Закировой Г. Т. Версия для печати. Закирова Галия Тагировна учитель начальных классов второй категории, Мамлютская школа-гимназия № 1. Мамлютский район, город Мамлютка, СКО. Все самое важное для ученика совершается на уроке.

Урок — клеточка педагогического процесса. В нем, как солнце в капле воды, отражаются все его стороны. Обучение в начальной школе является основной базой всего последую. 1 Руководство для учителя третьего (базового) уровня, год. Рефлексивный отчет по проведенной серии последовательных уроков. Задача учителя не в том, чтобы дать ученикам. максимум знаний, а в том, чтобы привить им. Рефлексивный отчет по проведенной серии последовательных уроков.

Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. Всякий, кто желает к ним приобщиться, должен достигнуть этого собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением.  Результаты педагогических исследований показывают, что успешность учебной деятельности учащихся общеобразовательной школы во многом зависит от уровня сформированности саморегуляции этой деятельности.

И как говорила Мария Монтессори: «Учитель учит мало, наблюдает много». Эти слова известного итальянского педагога я хотела бы сделать девизом своей педагогической деятельности. Просмотр содержимого документа «Рефлексивный отчет учителя начальных классов третьего базового уровня Джолдиновой А.К.» КГУ «Основная школа села Акпан» Акимата Осакаровского района. Рефлексивный отчет.

учителя начальных классов. третьего базового уровня. Джолдиновой А.К. - г. Современное общество требует изменения в сфере образования, так как сегодня ученик.

txt, doc, fb2, EPUB